Le blog de Philippe Liria

Auteur, formateur, consultant et éditeur de français langue étrangère (FLE)

Archive for avril 2013

On brade… À Berlin le tour !

Posted by Philippe Liria sur 27/04/2013

Institut français de Berlin

Institut français de Berlin

On brade ici et on liquide là-bas… Seul objectif : faire des économies. Alors on coupe ! Mercredi dernier, Libé rapportait la nouvelle de la nouvelle victime sur l’autel de cette politique d’austérité des gouvernements français, quelle que soit leur couleur : c’était au tour de l’Institut français de Berlin. Vous me direz qu’avec le record du taux de chômage en France, Matignon a d’autres chats à fouetter et puis on ne va pas faire un drame pour un vieux bâtiment ! Pourtant c’est un lieu de culture qui ferme et aussi, pour nous qui formons partie de la communauté du FLE, une partie de ce que nous sommes. Après Berlin, à qui le tour ? Car cette fermeture n’est malheureusement pas un phénomène isolé et on ne peut que s’interroger sur la mission réelle de l’Institut français (je pense ici à l’institution siégeant à Paris). Et ceux qui pensent qu’il y a des problèmes plus graves à traiter, ne devraient pas oubier que ces lieux de rencontres, de cultures et d’enseignements que sont les Alliances et les Instituts sont aussi la vitrine du pays, qu’ils servent de liens et que nos économies plongées dans le marasme et la morosité ne s’en sortiront que si elles sont ouvertes à l’extérieur. Ces lieux que la France ferme sont pourtant autant de portes pour trouver de nouveaux marchés ou permettre à d’autres d’entrer et donc de créer soit des ressources soit des emplois.
C’était donc ça le « nouveau souffle à la promotion de l’action culturelle extérieure » dont nous parlait Xavier Darcos lors de la création de l’Institut français, la France a souhaité donner un nouveau souffle à la promotion de son action culturelle extérieure. » ? Eh bien, bravo ! À quoi va servir de fanfaronner en page d’accueil du site le nombre d’établissements du Réseau si petit à petit, on demande à leur directeur de mettre la clé sous la porte ? Entre la précarisation des enseignants et le frein mis aux initiatives culturelles, il ne restera plus grand-chose, si ce n’est qu’une politique de façade et ces toasts dans les salons d’ambassade le jour de la Francophonie. Lamentable ! Franchement, je sens que je vais ajouter une nouvelle photo à mon mur des cons personnel – désolé, je ne laisserai personne le prendre en photo ! -. Ça ne servira pas à mettre fin à cette politique d’économie de bouts de chandelle mais au moins ça me calmera.

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Vers la pédagogie inversée – mise à jour du billet d’octobre

Posted by Philippe Liria sur 13/04/2013

Depuis le billet que j’avais consacré à la pédagogie inversée, billet qui a suscité un vif intérêt à en croire les nombreuses visites que vous lui avez rendues, beaucoup de choses se sont passées en France. En effet, il y a quelques mois, cette demarche pédagogique paraissait tout juste atterrir de mars. Elle a depuis connu une large diffusion avec des conseillers pédagogiques et des enseignants qui se sont vraiment lancés dans de très intéressantes expériences dont la presse s’est fait le relai. J’ai donc pensé qu’il fallait à mon tour mettre à jour ce billet sur la pédagogie inversée. C’est chose faite. Par contre, je suis toujours demandeur de retour d’expériences dans des classes de FLE. Je n’en trouve pas ni de sites qui en parleraient. Alors si certain(e)s d’entre vous avez des suggestions…

Lien vers le billet
https://philliria.wordpress.com/2012/10/21/vers-la-pedagogie-inversee/

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