Le blog de Philippe Liria

Auteur, formateur, consultant et éditeur de français langue étrangère (FLE)

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SEDIFRALE 2014… Et après ?

Posted by Philippe Liria sur 22/02/2014

Inauguration officielle - SEDIFRALE 2014

Inauguration officielle – SEDIFRALE 2014

De retour du Costa Rica où j’ai eu le plaisir et le privilège de participer à 16e édition des SEDIFRALE (EMDL y tenait un stand et nous avions aussi quelques ateliers), je me pose encore la même question sur l’après de ces congrès. Celui-ci était particulièrement riche en contenus, peut-être trop d’ailleurs car il était absolument impossible de profiter de tout. Il a permis de faire le tour de l’actualité du FLE et de s’interroger sur nos pratiques et leur évolution car ce congrès a été aussi celui de l’ère numérique. Certes nous en avions déjà parlé à rosario à l’occasion de la 15e édition mais cette fois-ci, nous sommes vraiment entrés dans le vif du sujet. On ne s’interroge plus vraiment sur l’outil, que l’on connaît mais plutôt sur ce qu’on veut faire avec.
Montage du stand EMDL - SEDIFRALE 2014

Montage du stand EMDL – SEDIFRALE 2014


Ces SEDIFRALE ont permis aussi de faire le point sur l’état des lieux du français en Amérique latine et dans les Caraïbes. On pourrait dire que le bilan est mitigé si d’une part on prend en compte toutes les expériences positives en faveur de la langue mais d’autre part une certaine impression de retrait de la France dans son engagement dans la région. Dommage et après on s’étonnera que le brésilien ou le mandarin gagnent du terrain dans les langues étudiées. Est-ce vraiment étonnant ? Alors qu’il faudrait vraiment soutenir l’enseignement du français – saviez-vous qu’au Costa Rica il y a quelque 300 000 élèves à étudier notre langue dans le secondaire ? -. Mais pour combien de temps ?
Reste que les SEDIFRALE 2014 d’Heredia auront été un agréable moment pour échanger sur nos pratiques du français à travers de nombreux ateliers tout en découvrant les richesses d’un merveilleux pays, le Costa Rica.
Costa Rica - Vue aérienne

Costa Rica – Vue aérienne


Pour faire le point sur cet évènement, je vous renvoie à l’interview que Céline Mézange d’Enseignes-tu (le FLE) ? a réalisé à Maud Le Chartier, experte FLE en poste à l’Institut français d’Amérique Centrale.
Pour ma part, je retiendrai de ce dernier séjour en Amérique centrale que le français a (quand même) un bel avenir, grâce au tourisme (et les projets autour d’une plus grande présence du français dans ce secteur) mais pas seulement (comme je l’ai vu lors du séminaire que j’ai animé à l’Universidad nacional autónoma de Honduras) car l’on se rend bien compte dans la région que le tout anglais ne peut pas être la seule réponse à la mondialisation. C’est pourquoi il est certainement dommage que ceux et celles qui se battent pour maintenir le plurilinguisme, notamment en luttant pour que le français reste langue d’enseignement, se heurtent trop souvent aux murs que dresse la propre administration française dans un souci de meilleure gestion de son budget (attendez par là « coupures budgétaires ») et parce que l’Amérique centrale est loin d’être sa priorité territoriale (l’Afrique serait l’avenir du français). Hélas !
Heureusement, et je préfère rester sur cette note, les SEDIFRALE ont été un moment de contacts et de rencontres qui espérons-le porteront leur fruit dans le cadre de la coopération entre universités et professionnels du FLE.
Atelier Philippe Liria - SEDIFRALE 2014

Atelier Philippe Liria – SEDIFRALE 2014

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1ères Assises du Français en Asie du Sud-Est – Jakarta 22-23 novembre 2012

Posted by Philippe Liria sur 10/11/2012

1eres Assises du français en Asie du Sud-EstLes 22 et 23 novembre prochains se tiendront les 1ères Assises du français du Sud-Est asiatique à Jakarta. Un rendez-vous important organisé par l’Institut français d’Indonésie. Cette initiative innovante implique les 10 pays de l’ASEAN et accueillera plus de 250 participants (enseignants de français, présidents des associations de professeurs de français, directeurs des départements de français, directeurs des cours, responsables pédagogiques, des professionnels francophones, des responsables des autorités éducatives des pays concernés, les attachés pour le français et chargés de mission linguistique de la zone, des responsables de l’OIF et de l’AUF, des experts de centres de formation… Et bien sûr les éditeurs ! J’aurai donc le plaisir de pouvoir tous ces professionnels du français dans cette région du monde et de leur proposer d’assister à mon atelier où nous aborderons la place des TICE dans la classe de langue.
Pour en savoir plus sur ces Assises, vous pouvez consulter le programme en ligne en cliquant ici.

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Atelier – Stratégies de lecture (Barcelone, 9 oct. 2012)

Posted by Philippe Liria sur 12/10/2012

Atelier Stratégies de lecture – Philippe Liria (photo : Clàudia Zoldán Aguilera)

Mercredi dernier, j’ai eu le plaisir de participer aux apéros-FLE d’EMDL/Difusión. Ces derniers temps, j’étais toujours ailleurs, quelque part sur cette planète. C’est donc avec plaisir que j’ai animé un atelier dans les bureaux barcelonais. L’atelier portait sur la mise en place de stratégies pour motiver les apprenants à s’impliquer réellement dans les lectures qu’on leur propose en classe de FLE. Nous n’étions pas nombreux mais tous très actifs dans cette réflexion pour que nos apprenants, collégiens, adolescents mais aussi adultes prennent plaisir à lire et à partager leur lecture.

Atelier Stratégies de lecture – Philippe Liria (photo : Clàudia Zoldán Aguilera)

Et puis, après l’atelier, quoi de plus agréable de passer en terrasse pour y prendre un apéro et échanger avec ces enseignants et collègues. Merci encore à toutes et tous pour cet agréable moment.

Atelier Stratégies de lecture – L’apéro – Philippe Liria (photo : Clàudia Zoldán Aguilera)

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