Une bibliothèque virtuelle pour toutes les Amériques

Lecteurs et lectrices qui ne vous trouvez pas dans les Amériques du Nord, centrale ou du Sud ni dans les Caraïbes, vous n’en avez peut-être jamais entendu parler et c’est pourtant toute une institution : je me réfère bien entendu au Centre de la Francophonie des Amériques (CFA). Le CFA contribue, comme on peut le lire sur le site internet, “à la promotion et à la mise en valeur d’une francophonie porteuse d’avenir pour la langue française dans le contexte de la diversité culturelle en misant sur le renforcement et l’enrichissement des relations ainsi que sur la complémentarité d’action entre les francophones et les francophiles du Québec, du Canada et des Amériques”. Un bel objectif qui se traduit par un vaste et ambitieux programme qui comprend, entre autres, une université d’été dont ce sera la 6è édition en mai prochain ou encore le déjà célèbre concours Slame tes accents qui s’adresse aux élèves d’entre 12 et 18 ans et à leurs enseignants.

Des lectures en ligne par milliers

Le CFA propose aussi des outils comme la merveilleuse Bibliothèque des Amériques. Cette initiative entièrement gratuite pour les membres du CFA permet d’accéder à des milliers d’ouvrages en ligne. Comme l’a déclaré l’écrivain et académicien Dany Laferrière, elle “ouvre, pour beaucoup de gens dans ce monde d’inégalités, de fantastiques possibilités. Brusquement une grande partie de cette Amérique aura accès à un savoir jusque-là hors de leur portée !” Plusieurs de ces livres sont d’ailleurs empruntables dans la Bibliothèque des Amériques. A partir d’un simple clic, vous pourrez lire ou relire l’Autoportrait de Paris avec un chat, le Journal d’un écrivain en pyjama et bien d’autres encore ! Le catalogue est très bien fourni avec presque 10 000 titres (environ 6600 pour adultes et environ 2300 pour la jeunesse) aussi bien dans la catégorie Fiction que des documentaires. Impossible de ne pas y trouver son bonheur ! Le lecteur peut choisir une lecture en ligne, en PDF ou un ePub. Et en plus, depuis cette année, une sélection de livre audios est disponible grâce à un partenariat entre le CFA et Radio-Canada. On peut ainsi écouter, en ligne ou en le téléchargeant, l’ouvrage La petite poule d’eau (1950) de l’incontournable autrice manitobaine, Gabrielle Roy ou encore le très récent recueil de poésie de Gabriel Robichaud Acadie road qui a obtenu le prix Champlain en 2019.

La Bibliothèque des Amériques, c’est bien plus qu’une bibliothèque, c’est aussi un lieu de rencontres grâce à aux Rendez-vous littéraires qui permet à des écrivains francophones d’échanger en ligne avec des étudiants de français où qu’ils soient dans les Amériques. En 2019, il y a eu ainsi 12 Rendez-vous littéraires qui ont permis des échanges avec des étudiants du Canada, des Etats-Unis, du Mexique, du Pérou ou d’Argentine de rencontrer virtuellement des écrivains et écrivaines de différents horizons de la Francophonie (Canada, Louisiane, Haïti). N’est-ce pas merveilleux et motivant pour les apprenants ? Renseignez-vous pour la saison 2020 ! Toujours dans le cadre de ces actions en faveur de la promotion de la littérature francophone, la Bibliothèque annonce sur son site qu’elle va bientôt lancer le Club de lecture des Amériques pour les plus jeunes (8 – 12 ans). Soyez attentifs à leur actualité !

Pour les enseignants, la Bibliothèque des Amériques dispose d’une zone pédagogique avec des fiches pour accompagner les lectures ou encore des liens vers des ouvrages sur l’enseignement du français et l’enseignement en français.

On le voit bien, cette bibliothèque est un merveilleux outil, surtout pour tous ces coins des Amériques mais aussi, après tout, pour tous ces coins du monde où, malheureusement on ne trouve pas une seule bibliothèque ni la moindre librairie. Elle donne accès à une impressionnante quantités d’ouvrages qui seraient inaccessibles autrement. C’est pourquoi il faut que cette initiative du CFA bénéficie d’une plus large diffusion encore. Allez donc y faire un tour !

Voilà quelques années déjà que nos chemins se croisent, parfois dans le froid canadien et plus souvent sous la chaleur des Tropiques, et je ne peux que confirmer que tout ce que fait le Centre de la Francophonie des Amériques est énormément apprécié des enseignants et des étudiants. Je l’ai dit, grâce à un superbe programme mais aussi, et ce n’est pas un détail, grâce à une équipe motivée et absolument extraordinaire !

Le français depuis les Amériques

Vu d’Europe, on a peut-être trop souvent tendance à réduire la présence du français en Amérique à un simple point, tout au plus un cercle sur le carte, celui du Québec.

Danilo Braz de l’IFAC à l’occasion du 1er Colloque des Professeurs de Français du Salvador (Mai 2019, photo : P. Liria)

Et pourtant ! La langue française est bien plus présente dans les Amériques que ce qu’on penserait. Dans le reste du Canada tout d’abord où la demande d’enseignement du français n’a cesse de croitre au point qu’il y a une véritable pénurie de professeurs pour couvrir l’ensemble des places. Sans parler des communautés francophones de différentes provinces qui se battent pour défendre leurs droits linguistiques comme on est train de le voir en ce moment en Ontario où le gouvernement de Doug Ford est en train de compresser les services en français ou a mis fin au projet de financement de l’université de l’Ontario français. Pas toujours facile bien évidemment dans un contexte où il semblerait que le français soit en déclin dans certains coins du pays comme le rapportait en mars dernier Radio-Canada au sujet des provinces maritimes. Et pas exempt non plus de polémique comme on peut le voir à la lecture de cet article du quotidien Le devoir de novembre dernier. Pour ceux qui veulent en savoir plus sur la situation du français côté et côté législation, vous pouvez vous rendre sur le site de cliquezjustice.ca. 

Aux USA, plusieurs Etats – sur les côtes mais aussi dans des Etats comme l’Utha – connaissent une certaine effervescence de l’enseignement bilingue qui fait justement une belle part au français comme j’avais eu l’occasion de l’évoquer dans ce blog en juillet dernier. Les Amériques Centrale et du Sud ou la Caraïbe (je ne parle pas ici  des îles françaises où, bien entendu le français est obligatoire) ne sont pas en reste non plus, même si nous sommes encore bien loin des chiffres d’apprenants de français d’autrefois et qui allaient de paire avec une véritable francophilie. Espérons que les initiatives menées ces dernières années et visant à la réintroduction du français finissent par porter leurs fruits. L’enthousiasme y est, comme on l’a encore vu à la mi-mai lors du 1er Colloque des professeurs de français du Salvador qui a réuni pas loin d’une centaine d’enseignants et futurs enseignants. Il faudra bien sûr que la volonté politique : locale, qui doit comprendre que l’anglais seul n’est pas la bonne réponse ; et française aussi, qui devra faire que les moyens accompagnent. C’est en tout cas un beau projet mené Danilo Braz, l’actuel directeur de l’IFAC qui quitte ses fonctions d’ici quelques mois mais on ne peut qu’espérer que la lettre de mission de son successeur contiendra tous les éléments pour qu’il se poursuive.   

Cette présence du français du Nord au Sud de l’Amérique est souvent méconnue. Les propres acteurs de ces mondes francophones souvent ne se connaissent pas. C’est bien dommage ! C’est dans ce cadre que les actions menées par le Centre de la Francophonie des Amériques (CFA) sont la preuve à la fois de ce dynamisme mais aussi de cette nécessité de coordination à l’échelle continentale. Cet organisme public né en 2006 et que soutient le Secrétariat du Québec aux relations canadiennes, je l’ai découvert il y a quelques années au Costa Rica – pour rappel, le seul pays d’Amérique latine a être doté d’un programme d’enseignement obligatoire du français au collège – lors d’un congrès d’ACOPROF où Denis Desgagné, alors président-directeur du CFA, présentait les actions du Centre. A l’époque déjà, j’avais été interpellé par l’énergie et la motivation que transmettait le CFA dont le but est de promouvoir une francophonie plurielle et le “renforcement et l’enrichissement des relations ainsi que (pour) la complémentarité d’action entre les francophones et francophiles du Québec, du Canada et des Amériques”. Toutes les Amériques et c’est ce qui est merveilleux !

Slame tes accents !

Au programme, parmi ces actions, il y a Slame tes accents. La 2e édition de ce concours s’est tenue en avril dernier et a été très suivie avec plus 66000 participants à voter pour les meilleurs slams. Après le succès de la 1re édition, les organisateurs ont pu vérifier le dynamisme du français dans toutes ses variantes et sous toutes les latitudes américaines puisqu’il y a eu des participants d’Amérique du Nord, d’Amérique du Sud comme le Brésil ou d’Amérique centrale avec la présence du Costa Rica pour la 2e année. Ce concours s’adresse aux adolescents divisés en deux catégories, les 11-14 ans et les 15-17 ans et il se fixe les objectifs socioculturels et pédagogiques.

Au-delà des prix, non négligeables, ce concours incite à la créativité en français et on a pu constater la motivation des ados à écrire et interpréter leurs textes présentés sous forme de petits clips d’entre 60 et 90 secondes. Ces sont quelque 90 vidéos que le jury international a visionné afin de désigner les heureux vainqueurs dont les slams sont disponibles en ligne. L’évènement est relayé au Canada par les médias comme ce reportage de Radio-Canada Vancouver qui a interviewé les enseignantes de deux établissements gagnants.

L’ensemble des clips est en ligne. Personnellement, j’ai eu un petit coup de coeur pour cette proposition venue d’un lycée ontarien.

Il suffit d’observer l’agenda du CFA pour s’apercevoir de son dynamisme comme le rendez-vous d’août pour le développement du Réseau des villes francophones et francophiles des Amériques ou le programme Mobilisation jeunesse qui propose une formation intensive en français autour de deux axes : Tourisme et Communication et médias.

Le CFA propose aussi le programme Mobilité dans les Amériques qui consiste “à favoriser un transfert des savoirs et outiller davantage les communautés et les organisations francophones des Amériques tout en contribuant à la diffusion de savoirs en français dans les secteurs d’intervention du Centre tels que la culture, l’éducation, l’identité, l’engagement des jeunes et le tourisme culturel”. Ce programme permet aussi d’ ”appuyer le développement et le rayonnement d’espaces francophones dans les Amériques et de favoriser la création de liens durables dans un contexte de collaboration entre le milieu universitaire, les communautés locales et les organismes de la société civile.”

Une place pour la lecture 

Une belle initiative du CFA, ce sont Les Rendez-vous littéraires qui favorisent, grâce au numérique, les échanges en français entre auteurs francophones et apprenants de français des Amériques. L’événement en est à sa 5e édition et a permis à des enseignants du Canada, des Etats-unis, du Mexique et du Pérou de faire lire une oeuvre à leurs élèves avant de pouvoir en interroger l’auteur. Ce programme est directement relié à l’un des plus beaux outils du CFA, c’est sa bibliothèque de la Francophonie dont Dany Laferrière est le parrain. Virtuelle, elle met à disposition des lecteurs quelque 8705 titres en version numérique.

 

Le Centre de la Francophonie des Amériques, comme vous le voyez, proposent plusieurs programmes et de nombreux outils qui contribuent à renforcer les liens entre les Francophones des différents territoires américains. Il contribue aussi, comme d’autres initiatives non européennes, à donner une autre dimension à la Francophonie. C’est important et nécessaire à la fois car cela renforce l’idée de pluralité culturelles et linguistiques, indissociable d’une Francophonie ouverte sur le monde. Et aujourd’hui, plus indispensable que jamais dans un monde qui donne trop de signes de replis à commencer par ceux qui se manifestent en Europe.

 

Pour en savoir plus :

Slame tes accents

Les RDV 2019 du CFA

Mobilité dans les Amériques

Bibliothèque des Amériques